第二步:運用全語文方法,提早閱讀

 

鼓勵幼童閱讀以全語文方法編寫的圖畫故事書,從重復的句式中認識大量生字,學習各種閱讀技巧,達到提早識字、提前閱讀的效果。

適用教材:《我自己會讀》叢書 繁體/簡體、《我愛讀》叢書 繁體/簡體、《魔術盒》叢書

 

1.

《我自己會讀》叢書 繁體/簡體 作者:江李志豪、姚釹

u        用全語文方法編寫的圖畫故事書。故事取材自幼童熟悉的生活及感興趣的事物。

u        透過重復句式、圖畫提示、所設的提問,幫助成人協助幼童邊讀,邊猜測故事的發展和結局,有助訓練孩子的觀察力、聯想力和猜測能力等閱讀技巧。

u        另附多種輔助教材:玩認字卡遊戲可鞏固幼童認讀生字,和仿作句子的能力﹔透過練習本溫習所學字詞和句式;利用粵語光碟幫助幼童學習廣東話的書面語,普通話光碟學習普通話;和成人的讚賞更能培養幼童閱讀的興趣和習慣。

u        透過本叢書,幼童在學齡前就可以自行閱讀,享受到能閱讀的成功感和樂趣。

u        全套分8輯(紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、彩虹)每輯的閱讀包內附有12本小書,共96個故事。讀畢全套共識字 840多個,字詞1600多個,能讀懂一般文章內容近80%。(一年級識字要求為508個),附字卡、學生作業、普通話及廣東話CD。

u        附《教師手冊、含中華文化資料》及美國、香港學校教學示範VCD。

u        另有大書及簡體版。

u        本叢書獲香港100多間主流及國際幼稚園、美國三藩市公立小學、加州、紐約中文學校、澳洲布林斯本、維多利亞省中文學校、菲律賓中文學校等採用爲教科書。

u        本叢書適合海外小學低班至中班使用。

u        適合3-9歲

 

 

 

 

   

繁體樣張:

 共動活動  樣張1  樣張2  樣張3  樣張4  樣張5  樣張6  樣張7



簡體樣張:

 共動活動  樣張1  樣張2  樣張3  樣張4  樣張5  樣張6  樣張7



 

作者簡介:江李志豪

資深教育工作者及兒童文學作家。香港大學中文系畢業,曾任職小學及中學語文教師、香港教育署輔導視學處中文科首席督學、課程發展總主任及副總督學, 柏立基教育學院院長等職位。曾應邀任香港浸會大學及香港教育學院合辦之教育學士學位課程之「兒童文學」課程之兼職導師;歷任多屆康樂及文化事務署與香港兒童文藝協會合辦之學生中文故事創作比賽評判;康樂及文化事務署舉辦之香港中文文學雙年獎兒童文學組評判。

1977年起,致力於推動學童課外閱讀及兒童文學,著作有《從此岸到彼岸》、《永不言遲》、《我自己會讀》叢書、《彩虹系列》、《幫孩子打開閱讀之門》、《培養愛學習的孩子──怎麽辦和怎麽樣》、《親子共讀樂》、《孩子的第一位老師》、《情緒教育故事》叢書、《學習中文三部曲教師手冊》(合著)等。

 

作者簡介:姚釹

生長於臺灣。McMaster University社會學碩士,University of Bath高等教育文憑。資深語文教師,教授不同母語背景的小孩中文,現職香港漢基國際學校(Chinese International School) 初小部中文科主任,負責編寫中國文化課程。著作有《我自己會讀》叢書、《學習中文三部曲教師手冊》(合著)

 

 

畫家簡介:洪波

畢業於上海師範大學藝術系、瑞士日內瓦美術學院版畫工作室。曾在上海教育出版社工作多年,來港後專業兒童讀物插畫工作,作品有:《我自己會讀》叢書48本、《有趣的漢字》、《誦詩識字3》、《彩虹系列3》、《陳淑安兒歌選》及《Basic Phonics Series》等。

2.

《我愛讀》叢書 繁體/簡體 作者:姚釹

採用全語文閱讀方法編寫,具有三特點﹕

u        透過重復句式、圖畫提示、所設的提問,幫助成人協助幼童邊讀、邊猜測故事的發展和結局,有助訓練孩子的觀察力、聯想力和猜測能力等閱讀技巧。

u        每三個故事的主角重複為一組,特別吸引幼童,有助提高他們對文字的感知能力,潛移默化地對閱讀產生興趣。

u        細緻的插圖、幽默有趣的故事情節和重複的句式,有助訓練幼童的觀察力、聯想力和猜測能力等閱讀技巧,達到提前識字、提早閱讀的效果。

本叢書共3輯,每輯12本。幼童讀完這36個故事,認讀了300個單字和416個字詞。每輯的閱讀包內附有12本小書、CD(廣東話和普通話)、字詞卡和練習1本。

u        適合 4-9歲



繁體樣張:

 樣張1  樣張2  樣張3  樣張4  樣張5  樣張6  樣張7



簡體樣張:

 樣張1  樣張2  樣張3  樣張4  樣張5  樣張6  樣張7

 

作者簡介:姚釹

生長於臺灣。McMaster University社會學碩士,University of Bath高等教育文憑。資深語文教師,教授不同母語背景的小孩中文,現職香港漢基國際學校(Chinese International School) 初小部中文科主任,負責編寫中國文化課程。著作有《我自己會讀》叢書、《學習中文三部曲教師手冊》(合著)

 

 

畫家簡介:洪波

畢業於上海師範大學藝術系、瑞士日內瓦美術學院版畫工作室。曾在上海教育出版社工作多年,來港後專業兒童讀物插畫工作,作品有:《我自己會讀》叢書48本、《有趣的漢字》、《誦詩識字3》、《彩虹系列3》、《陳淑安兒歌選》及《Basic Phonics Series》等。

3.

《魔術盒》叢書

u        《魔術盒》叢書是《Magic Box》中文版,是另一套用全語文方法編寫的圖畫故事書。每本書三個故事。適合海外小學低班至中班使用。

樣張:

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